Меня не устраивает путь: детский садик — школа — универ

01 декабря 2017

Встретились на Kazan Startup Weekend c основателем сервиса для изучения русского языка «Как Правильно» Азатом Хасаншиным. Два года назад он ещё не знал, что такое стартап, в прошлом году получил первые инвестиции в свой проект, а сейчас запускает свой бизнес.

​С пятого класса я начал углубленно изучать русский язык, участвовал во всяких олимпиадах и конференциях, занимал первые места, в том числе на олимпиадах всероссийского масштаба. С первого класса занимаюсь греко-римской борьбой. Сейчас я кандидат в мастера спорта. Год назад я создал проект сервиса для изучения русского языка «Как Правильно», скоро мы получим инвестиции и запустим его.

Это сервис для всех — и для школьников, и для туристов, и для иностранцев, и просто людей, которые хотят подтянуть русский. Почему весь мир учит английский? Пусть учит русский. Но сейчас пока больше специализируемся на школьниках, которые готовятся к экзаменам — ОГЭ или ЕГЭ. Делаем удобный сервис, я буду рассказывать, как готовиться к ОГЭ, есть учитель, который будет рассказывать, как готовиться к ЕГЭ. Будут упражнения, орфография с мемами, с видеоблогерами — вДудём, Амираном. Учебники, чтобы в теории разбираться. Всё разбито по уровням — от начинающего до олимпиадника. Есть интерактив — в личном кабинете пользователя матрёшка, которая каждый день даёт ему пять заданий, он их выполняешь и постепенно уровень повышается.

Я всё придумал сам: структуру, дизайн. Сначала даже первую версию продукта сам программировал. Но сейчас мы хотим качественный проект выпустить, моих навыков не хватит. Есть талантливый школьник в нашей команде, он уже профессиональный программист, делает качественный продукт. Я нарисовал дизайн, наполнение на мне, а он всё это из картинки сделал готовым продуктом.

​В 2016 году на проекте «Дай5» в конце мая, когда мы уже несколько месяцев работали над проектом, нас решили наградить поездкой в Сколково. Когда мы уже собирались ехать обратно, сели в автобус, чтобы поехать на вокзал, позвонили сопровождающим и попросили привести нас обратно. Мы под дождём пошли обратно. Наши менторы из ИТ-парка сказали, что нужно будет выступать перед Александром Румянцевым (частный венчурный инвестор - примечание редакции). А у нас ни ноутбуков, ничего. Рассказали о своих проектах на пальцах. Так я получил первые инвестиции в 50 тысяч рублей.​

Мой идеал — LinguaLeo. Его создатель Айнур Абдулнасыров мой друг и ничего мне не сделает, если я немного скопирую его идеи. Мы взяли что-то из структуры его сервиса: упражнения, но вместо учебных материалов, которые помогают научиться читать, у нас теория, а видео-курсы мы сами придумали.

В начале у меня было три человека в команде: я, Денис Шелестов и студент Иннополиса, мы познакомились на проекте «Дай5». У них большой опыт. Я вместе с ними учился программировать. А потом возникли проблемы и я на полгода остался один. У них появились более интересные предложения. Участвуя в проекте, я познакомился с другим парнем и уговорил его в одиночку делать сайт с нуля практически. Вдвоём у нас получилось сделать продукт лучше, чем предыдущая версия. 

​Любовь к русскому языку, наверное, привил учитель. Рузалия Талгатовна, очень благодарен ей за всё. Она не за уши меня притащила, а как-то просто предложила попробовать и всё поехало у нас. У нас есть несколько исследований научных. Например, исследовали слово «банить» — оказывается, раньше у него совсем другое значение было.

С тех пор, как я занялся стартапом, у одноклассников возросло ко мне уважение. Не все взрослые-то понимают в ИТ-технологиях, а я одним из первых школьников начал этим увлекаться. Меня и раньше, конечно, уважали, спортсмен же.

Родители сначала скептически относились. Они люди прошлого поколения, я их понимаю. Сейчас, когда видят, что начало получаться, конечно, поддерживают.

Раньше сомнения были насчёт проекта, но я как-то это поборол. Помогли проект «Дай5», наш школьный онлайн-технопарк, менторы наши из ИТ-парка. Всё как-то само собой произошло.

Типичный путь: садик -школа — высшее образование — работа на дядю. Меня такой путь не устраивает. Это ещё одна причина, почему я создал свой бизнес. С высшим образованием большие проблемы, я знаю многих студентов, они сначала страдают фигней, гуляют, потом кому-то взятки дают, чтобы сессию закрыть. Какой в этом толк? Я вижу смысл в самообразовании. Сейчас инвестирую в себя — программирование изучаю, стартап делаю. Вот моё образование. Хоть я и круглый отличник — за восемь лет учебы ни разу не получил четвёрку за четверть, я понимаю, что это не совсем мне нужно. Но не исключаю, что получу высшее образование.

Получать образование за границей — слишком дорого, у меня нет такой возможности. И всё равно, даже если я получу образование где-то там и буду крутым специалистом, не хочу работать на какого-то дядю и приносить ему прибыль. Я хочу приносить прибыль себе. А в этом мне поможет не высшее образование, а самообразование.

У меня нет отдыха. Я встаю в семь, делаю свои дела, иду в школу, отсиживаю пять-шесть уроков, прихожу домой, час отдыхаю, в пять часов у меня тренировки. Я их люблю за то, что эмоционально выкладываешься, если есть какие-то проблемы, ты о них забываешь. И после тренировок, часов в 8-9 прихожу домой, делаю домашнее задание и занимаюсь своим проектом, ложусь спать в два ночи. Сплю по пять часов в день. В выходной сплю до обеда, высыпаюсь — один раз в неделю, четыре раза в месяц, 48 раз в год.

​Разную музыку слушаю, всяких Face и Скриптонитов нет, конечно. Могу Тимати послушать, но в основном иностранную. Despacito, например.

Из сериалов, как все подростки — Flash смотрю, «Универ» на ТНТ.

Я не выбираю друзей. Могу с разными людьми поговорить на любую тему: от учебы, до спорта и бизнеса. Но настоящие друзья это совсем другое: симпатие, уважение, взаимная поддержка. Такие есть в школе и на тренировках.

Если бы у меня было огромное количество денег... Что будет с миром, если всем раздать деньги? В первую очередь бедным и больным, детям в Африке, онкобольным, нуждающимся.

Сейчас, мне кажется, люди находятся в опасности, потому что их заменят роботы. Убираться, кассиры — в «Магнитах» уже кассы самообслуживания. Те профессии, где человека может заменить робот, будут под угрозой. Востребованы станут профессии, которые будут управлять роботами. Творческие профессии не смогут получить роботы. Я сомневаюсь, что робот сможет написать песню или стихотворение, или снять фильм.

​У моих родителей не было таких возможностей, как у меня сейчас есть. У них не было персональных компьютеров, телефонов. Наше преимущество в том, что у нас много возможностей, благодаря таким проектам, как «Венчурный акселератор».

Грамотно писать нужно не людям по-отдельности, а обществу. Как можно развиваться, если презентация с ошибками, или письмо инвесторам с ошибками. Тебе скажут тогда: гуляй лесом. Что-то должно измениться в сознании. Мы не должны заставлять взрослых россиян учить русский, но должны запустить какую-то рекламную кампанию масштабную, что это важно. Это уже начало проявляться — людям самим неприятно, что они пишут с ошибками. Книги — скучно, репетитор — дорого, а наш онлайн-сервис идеально подходит: недорого, увлекательно и полезно.

Я мечтаю, чтобы языком международного общения стал русский. И чтобы в этом сыграл неотъемлемую часть наш сервис, чтобы им пользовались иностранцы, не только школьники, которые готовятся к экзаменам, не только русские, которые пишут с ошибками, а все.

Источник публикации http://frakcia.com/posts/239